巴納比·列儂教授曾在私校伊頓公學任教12年，並曾擔任私校海格特中學副校長、三一中學克萊頓校長和哈羅公學校長12年，期間他將哈羅公學帶到中國。隨後，他參與在東倫敦建立的免費公立學校——倫敦卓越學院，並擔任理事長。這是英國收到牛津劍橋錄取通知最多的公立高中之一。他是英國私立學校委員會的主席，並曾擔任過16所公立和私立學校的董事，也是英國考試監管機構Ofqual標準諮詢委員會的成員。
巴納比·列儂教授在牛津大學基布爾書院攻讀地理學本科，然後進入劍橋大學聖約翰書院接受教師職業培訓。他撰寫出版了六本書，包括關注成績優異的公立學校的新著《教育的承諾》和關注英國低於平均學術水平的50%《別人的孩子》，並有大量分析英國和美國高效教育特點的研究。目前巴納比·列儂教授既是白金漢大學教育學院的院長，也是白金漢國際教育學院的理事會理事。
在這一期BISE EduTalk中，巴納比·列儂教授在5分鐘的視頻，分享他35年教師生涯最喜歡的部分，和對新手教師的建議。
成为教师是最棒的决定
我是巴纳比·列农教授，今天在白金汉大学教育学院，我想用很短的时间来简单分享，为什么我认为成为学校教师是一件很棒的事。
在决定成为一名学校教师时，我刚从大学毕业。我确信我的父母当时非常希望我成为一名律师，并在伦敦金融城工作，但最终我还是决定成为一名教师。我可以诚实地说，这是我做过的最棒的决定。
對學科和校園生活的熱愛
教書育人讓我喜歡的地方不勝枚舉，我已經有超過35年的教師生涯。首先是我對於學科的熱愛。我在大學的專業是地理學，我被學科深深地吸引。因此，我也很高興能夠在不同類型的中學教授地理，並能夠加入具有相同學術興趣的社群。實際上，我花費了很多個暑假的時間，尤其是我教學生涯的前十五年，閱讀我所教學科的內容，並更深入探索其教學。
其次，我喜歡成為學校那樣的社群的一員。隨著時間的推移，學校生活的方方面面都有我的身影。這在我教學生涯剛開始的時候是不可想像的，包括像人文關懷、體育運動、以及其他豐富多彩的校園活動。然後我開始承擔領袖職責，成為教學部門帶頭人等等。
教師給每個孩子的人生都帶來巨大的改變
最後，也是對我最重要的一點:成為一名教師最棒的地方在於，教師給每個孩子的人生都帶來的巨大的改變。與此截然不同的是，我學生時代的很多同學，從事了薪資無疑比教師高得多的職業。但如今當回顧人生之時，他們意識到，從事的職業雖然有經濟回報，卻未必有意義。
在過去5年中，讓我感到驚訝的一件事是，許多我以前的學生，他們如今可能已經40多甚至50多歲了，與我聯繫並邀請我共進午餐，只是為了向我表達感激之情，說感謝您在我16或17歲時對我人生產生的影響。
毫無疑問，不論小學中學，所有老師都會對此感同身受。他們知道，很多時候他們會對孩子的人生產生重大的影響。因此，這是一個非常有價值的職業。
從有良好課堂行為的學校開始你的職業生涯
這一職業顯然也有其弊端。你不會因此成為富豪，但另一方面，很多教師在短短幾年的教學並晉升後，薪資可以達到四萬、五萬甚至六萬英鎊。如今，校長的收入非常高，但你不會像商業銀行家那樣賺得多。
此外值得一提的是，我認為對於所有教師來說，如果你所教的班級行為很差，那麼當教師就是一個悲慘的工作。誠然，所有教師都知道如何管理好課堂固然重要，但在教師申請一所學校的教學崗位時，也要注意確保申請的學校環境良好，課堂行為得到很好的管理。
總而言之，我認為做教師是世界上最棒的工作，我強烈鼓勵每一個對教學工作，以及對他們將要教授的學科富有熱忱的人進入這個領域。